Britanski UCL: zatvaranje škola ne igra veliku ulogu u suzbijanju epidemije
Studija britanskog UCL-a donosi informacije o utjecaju zatvaranja škola na širenje epidemije. Riječ je o istraživanju koje obuhvaća 16 studija, od kojih se 9 odnosi na zatvaranje škola tijekom epidemije SARS-a.