Osim teorijskog djela, tijekom predavanja prikazat će se jezični model i alat ChatGPT s naglaskom na njegove mogućnosti. S druge strane, prezentirat će se i alati za njegovo prepoznavanje i otvoriti rasprava o utjecaju alata na učenje i poučavanje, kao i na vrednovanje.

Završna konferencija je prilika za razmjenu iskustava i diskusije svih relevantnih dionika o temama vezanima uz razvoj stručne prakse, modela učenja kroz rad i rada karijernih centara na visokim učilištima.

U šest desetljeća rada, FOI se istaknuo ne samo kao poželjan partner u brojnim međunarodnim projektima, već i kao primjer dobre prakse u području svog rada, istaknuli su brojni dekani i prodekani zagrebačkih fakulteta.

Učenici su unutar virtualnoga okruženja morali isprogramirati robota kako bi se kretao po mapi, prolazio razne prepreke koje mu se nađu na putu i pomoću senzora boje pronalazio crvene, plave i crne kvadratiće koji predstavljaju žrtve.

Radi se o vodiču primarno namijenjenom studentima, ali i učenicima srednjih škola za upoznavanje s radnim mjestima, a ona koja su opisana u ovoj publikaciji istaknuta su na temelju istraživanja Centra za podršku studentima i razvoj karijera provedenog među bivšim studentima FOI-ja.

Radi se o infrastrukturi koja omogućuje primjenu decentraliziranih usluga znanstvenicima na međunarodnoj razini.

Radi se o prvom takvom događanju za studente u novoj ak. godini pod nazivom Workshop Days 2022, kojim se nastoji kroz model učenja kroz rad (eng. Work Based Learning) studentima pružiti prilike za učenje na stvarnim problemskim zadacima, na postojećim i novim korporacijskim projektima te u modernim alatima za programiranje i razvoj različitih programskih proizvoda.

FOI i ove godine upise u prvu godinu studija provodi putem vlastite aplikacije.

Ovaj susret pripremni je sastanak za završnu konferenciju projekta AMED koja će se održati na Maldivima u svibnju, što će biti izvrsna prilika za predstavljanje svih postignutih rezultata i učinaka projekta.

Vila Oršić postaje novi inkubator za razvoj istraživačkih potencijala i provođenje nastavnih i izvannastavnih aktivnosti studenata i znanstvenika na FOI-ju.