Ministri progovorili o trendovima u obrazovanju diljem svijeta
„Kvalitetno je obrazovanje ono koje trenira cijelog čovjeka – um, tijelo i ruke”, izjavila je ministrica Ugande.
„Kvalitetno je obrazovanje ono koje trenira cijelog čovjeka – um, tijelo i ruke”, izjavila je ministrica Ugande.
London je u razdoblju od 22. do 24. siječnja u sklopu svjetskog obrazovnog foruma ugostio ministre i ministrice iz različitih zemalja, uključujući i Hrvatsku, te je organizirao konferenciju na temu Priprema studenata za uspjeh: razmišljanje, rad, dobrobit i učenje. Za to vrijeme snimljen je video koji daje drukčije kulturne poglede na obrazovanje.
U videu ministri i ministrice iznose svoje stavove te objašnjavaju trendove u obrazovanju vlastitih država.
– Ono je priprema za život i, kako je rekao John Dewey, poznati američki pedagog, obrazovanje nije samo priprema za život – ono je sam život. Ja iskreno vjerujem u to te bismo stoga trebali dati priliku mladim ljudima da se socijaliziraju i međusobno surađuju jer je upravo to ono što imamo na radnom mjestu, ali i u privatnom životu. – rekla je hrvatska ministrica Blaženka Divjak.
Libanonski ministar smatra da je, za zemlju kao što je njegova, obrazovanje sve. Ono je početak mira te temelj svega što bi moglo potrajati. Slovenska ministrica Maja Makovec Benčić tvrdi kako nema boljeg ulaganja na svijetu od onog u obrazovanje jer znanje otvara vrata svima. Ministrica obrazovanja Bocvane stajališta je da znanje predstavlja okruženje koje pruža mir, pravdu, samopoštovanje, ali i poštovanje prema drugima. Pokazuje kako su ljudi samo djelić slagalice, slike koja je puno veća od njih samih, te moraju raditi na sebi kako bi ta slika bila potpuna. Britanska ministrica gleda na kvalitetno obrazovanje kao na ono što treba biti dostupno svima i svi trebaju imati pravo na njega bez obzira na status, spol, ili neku drugu značajku. Svako dijete zaslužuje takvu priliku.
FOTO: Pixabay
Učenje je za mene kada više ljudi radi zajedno, surađuje s ciljem rješavanja nekog problema. Pritom su svi svjesni da su sami odgovorni za svoje znanje, da moraju biti motivirani i inspirirani temom, ona mora biti relevantna te autentična. Svaki od njih treba u projekt unijeti svoje određene specifične vještine. Upravo ta suradnja među njima te multiperspektivnost, mogućnost sagledavanja problema iz različitih kuteva, dovodi do rješavanja istog. – istaknuo je Michael Golden (USA).
Kvalitetno je obrazovanje ono koje trenira cijelog čovjeka – um, tijelo i ruke, izjavila je ministrica Ugande. Ministar Pakistana smatra da je u svojoj suštini obrazovanje usmjereno ka djetetu i težnji da mu se prenese znanje i učini ga boljom osobom. Zbog toga je najvažniji dio svakog obrazovnog sustava učitelj. S ulogom učitelja slaže se i ministrica Kolumbije prema kojoj profesori trebaju biti u središtu diskusije, oni trebaju biti junaci naših država i društava. Igraju jednu od najvažnijih uloga u obrazovnom sustavu.
Andreas Schleicher, direktor Odjela za obrazovanje te posebni savjetnik za obrazovnu politiku glavnog tajnika OECD-a, koji također sudjeluje u videu, ukazao je na jaz koji se stvara i raste između onoga što društvo traži od obrazovanja i onoga što zapravo dobiva. Istovremeno postoje ljudi sa završenim fakultetima koji ne mogu pronaći posao, ali i tvrtke te različiti poslovni ljudi koji ne mogu pronaći zaposlenike sa željenim vještinama. Poruka ministra Palestine, koja glasi da dok razgovaramo o obrazovanju, razgovaramo o ulaganju u nadu, a nada je ključ za budućnost, pruža optimizam i zaista ulijeva nadu u moguću promjenu obrazovnog sustava.
