LOGIN
REGISTRACIJA
Zaboravili ste lozinku?
nova pravila u školama

Fuchs zadovoljan zabranom mobitela u školama – evo koji su razlozi

Osvrnuo se i na moguću zabranu društvenih mreža za djecu mlađu od 15 godina, napominjući da to pitanje još nije razriješeno na razini Europske unije.

Osvrnuo se i na moguću zabranu društvenih mreža za djecu mlađu od 15 godina, napominjući da to pitanje još nije razriješeno na razini Europske unije.

Ministar znanosti, obrazovanja i mladih, Radovan Fuchs, izjavio je kako je zadovoljan provedbom zabrane korištenja mobitela u školama, ističući da je cilj spriječiti vršnjačko nasilje i zaštititi psihofizički razvoj djece.

S današnjim školskim zvonom odzvonilo je i mobitelima u hrvatskim školama – uvode se stroža pravila


Govoreći nakon predstavljanja rezultata istraživanja „Korištenje digitalne tehnologije i umjetne inteligencije i dobrobit djece i mladih u školskoj godini 2024./2025.”, ministar je naglasio da većina škola nije prijavila veće probleme. Prema njegovim riječima, oko 80 posto škola je prije donošenja pravilnika već ograničavalo korištenje mobitela, dok su učenici tijekom odmora prosječno provodili 35 do 40 minuta na mobitelima, znatno manje nego kod kuće, gdje se izloženost kreće od tri do šest sati dnevno.

Predstavnici Hrvatskog studentskog zbora sudjelovali na sastanku u Ministarstvu – najavljene važne promjene za studente


Fuchs je posebno upozorio na negativne posljedice mobitela u školama, povezane s vršnjačkim nasiljem. Mobiteli su, rekao je, korišteni za prijetnje, snimanje tučnjava i drugih događaja, a sadržaji su se potom širili društvenim mrežama, čime se djecu izlaže digitalnom nasilju.

„Upravo  su takve situacije jedan od glavnih razloga za uvođenje zabrane“, kazao je. 

 

Pojačava se disciplina u školama: zabrana mobitela i stroži kriteriji ponašanja


Osvrnuo se i na moguću zabranu društvenih mreža za djecu mlađu od 15 godina, napominjući da to pitanje još nije razriješeno na razini Europske unije te da se u nekim zemljama provode eksperimentalni modeli kako bi se pronašao tehnički izvediv i siguran način provedbe.

„Najlakše je donijeti zabranu, ali pitanje je kako je tehnički provesti, kako kontrolirati pristup i pritom zaštititi osobne podatke korisnika“, komentirao je ministar.

FOTO: MINISTARSTVO ZNANOSTI, OBRAZOVANJA I MLADIH REPUBLIKE HRVATSKE