Mišljenja stručnjaka
Fuchs, Radolović i Benčić komentirali političku nepismenost mladih – posljedica neprovođenja građanskog odgoja?
Zastupnica Benčić smatra kako je niska razina političke pismenosti kod mladih posljedica neprovođenja građanskog odgoja u školama, dok ministar Fuchs tvrdi da nije protiv toga te najavio njegovo uvođenje u sve škole kada se stvore uvjeti za cjelodnevnu nastavu.
Zastupnica Benčić smatra kako je niska razina političke pismenosti kod mladih posljedica neprovođenja građanskog odgoja u školama, dok ministar Fuchs tvrdi da nije protiv toga te najavio njegovo uvođenje u sve škole kada se stvore uvjeti za cjelodnevnu nastavu.
Ministar znanosti i obrazovanja Radovan Fuchs, saborske zastupnice Sanja Radolović i Sandra Benčić komentirali su nedavno provedeno istraživanje političke pismenosti koje je pokazalo da učenici završnih razreda hrvatskih srednjih škola nisu naročito upoznati s hrvatskom politikom, piše Jutarnji.hr.
Vezano: Politička (ne)pismenost: mladi ne znaju tko je premijer, trećina homoseksualnost smatra bolešću
Istraživanje su proveli istraživači s Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu, Fakulteta političkih znanosti u Zagrebu, Centra za studije jugoistočne Europe na Sveučilištu u Grazu i GONG-a na uzorku od 1122 učenika. Rezultati su pokazali nisku razinu političke pismenosti među mladima, čak nižu u usporedbi s istraživanjem iste tematike prije šest godina.
Sanja Radolović, kako prenosi Jutarnji list, smatra da je HDZ-ova vlada zaustavila kurikularnu reformu te je razina političke pismenosti zbog toga danas loša.
Vezano: Politička (ne)pismenost: mladi ne znaju tko je premijer, trećina homoseksualnost smatra bolešću
Istraživanje su proveli istraživači s Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu, Fakulteta političkih znanosti u Zagrebu, Centra za studije jugoistočne Europe na Sveučilištu u Grazu i GONG-a na uzorku od 1122 učenika. Rezultati su pokazali nisku razinu političke pismenosti među mladima, čak nižu u usporedbi s istraživanjem iste tematike prije šest godina.
Sanja Radolović, kako prenosi Jutarnji list, smatra da je HDZ-ova vlada zaustavila kurikularnu reformu te je razina političke pismenosti zbog toga danas loša.
– Da HDZ-ova vlada nije zaustavila kurikularnu reformu kako bi pridobili glasove Hasanbegovića, Esih i njihovih političkih istomišljenika, danas bi politička pismenost mladih bila znatno bolja, odnosno ne bismo se suočili s činjenicom da dvije trećine učenika koji završavaju srednje škole ne znaju da je NDH bila fašistička tvorevina.
Inače profesorica na Sveučilištu Juraja Dobrile u Puli Radolović je rekla kako i sama svjedoči da studenti prve godine na fakultet dolaze potpuno nepripremljeni oko opće kulture i političke pismenosti.
Ministar znanosti i obrazovanja Radovan Fuchs smatra da će se to promijeniti kada se, u sklopu novog kurikuluma, uvedu novi udžbenici iz povijesti.
Ministar znanosti i obrazovanja Radovan Fuchs smatra da će se to promijeniti kada se, u sklopu novog kurikuluma, uvedu novi udžbenici iz povijesti.
– Nadam se da će se takav njihov stav i pristup analizi povijesnih zbivanja popraviti nakon što u učionice uđu nove knjige iz povijesti rađene po novom kurikulumu koji mislim da bitno bolje pokazuje povijesna zbivanja u Drugom svjetskom ratu i u Domovinskom ratu – kazao je ministar Fuchs, piše Jutarnji list.
Niska razina političke pismenosti kod mladih posljedica je neprovođenja građanskog odgoja u školama, rekla je zastupnica Sandra Benčić te smatra kako prema tome postoji jak otpor aktualne vlasti. Smatra da je, da bi se spriječila niska razina političke pismenosti, u škole je potrebno uvesti građanski odgoj.
– Obrazovni sustav je dijelom takav da provodi reviziju povijesti i ne naglašava dovoljno jasno što je značila zločinačka tvorevina NDH – kaže Benčić koja za to smatra odgovornim Ministarstvo znanosti i obrazovanja, čitavu Vladu, sve one koji su cijelo vrijeme minirali kurikularnu reformu i sve one izvan sustava koji imaju veliku moć i utjecaj na njega.
Ministar Fuchs istaknuo je kako nije protiv građanskog odgoja, ali i najavio njegovo uvođenje u sve škole kada se stvore uvjeti za cjelodnevnu nastavu.
Benčić je rekla i kako smatra pogrešnim donošenje kurikuluma na nacionalnoj razini te da ga je potrebno decentralizirati:
Benčić je rekla i kako smatra pogrešnim donošenje kurikuluma na nacionalnoj razini te da ga je potrebno decentralizirati:
– Trebalo bi ga decentralizirati tako da i jedinice lokalne samouprave imaju utjecaj na dio toga. U Istri se, primjerice, provodi zavičajna nastava. Svakoj regiji treba dati da svojim učenicima daje spoznaje o identitetima zavičaja – kaže Radolović i vraća se na 2016. godinu kada je HDZ, kako bi osigurao većinu bio spreman u kurikulum uvesti čak i to da je logor Jasenovac bio pozitivna pojava.
OZNAKE:
FOTO:
PIXABAY
Najčitanije
Najnovije
Vezano
Otac namjerno izazvao nesreću kako bi ubio sebe i svoju djecu. Sa sobom odnio još tri života – i sve snimao
Prije 10 dana
Elektricitet u kosi i odjeći – evo kako ga se riješiti!
Prije 11 dana
Ministarstvo raspisalo javni poziv, nudi 250 eura mjesečno za pokriće troškova prijevoza za studente s invaliditetom
Prije 7 dana
Studenti veterine pozirali goli za dobrotvorni kalendar za pomoć australskim farmerima
Prije 8 dana
Studenti Pomorskog fakulteta prikupljaju igračke, školski pribor, slikovnice i slatkiše za djecu u bolnici
Danas
Na zagrebačkom Filozofskom fakultetu se priprema marš za Palestinu, danas se kreće s izradom transparenata
Danas
SEA-EU financira najbolje studentske projekte u iznosu do 4 tisuće eura po projektu
Danas
RGNF primio sedamnaest stranih studenata u okviru međunarodnih združenih diplomskih programa
Danas
Osniva se Centar za umjetnu inteligenciju, došao i poseban gost, dobitnik Oscara za „Top Gun”
Prije 12 dana
Pravni fakultet obilježio 248. obljetnicu neprekidnog rada, pričalo se o obnovi zgrada fakulteta
Prije 17 dana
ANKETA: Slučaj problematičnog učenika u Zagrebu otkriva pukotine u sustavu – tko treba snositi odgovornost?
Prije 21 dana
Mladi u Europskoj uniji sve češće glasaju za krajnje desne opcije
Prije 57 dana
