Na FFZG-u konferencija o ulozi kvalitete rada nastavnika u sustavu osiguravanja kvalitete visokog obrazovanja

Projekt Izazovi za društvene i humanističke znanosti: novi studiji i sustav kvalitete Filozofskog fakulteta u Zagrebu, čiji je nositelj Filozofski Fakultet, nakon trogodišnjeg ciklusa provedbe završava 22. ožujka ove godine. Na projektu je surađivalo još 7 visokoškolskih ustanova: Filozofski fakultet u Osijeku, Filozofski fakultet u Rijeci, Filozofski fakultet u Splitu, Sveučilište u Zadru, Hrvatsko katoličko sveučilište te Fakultet hrvatskih studija.

Projekt je imao tri cilja: revidirati postojeće studijske programe iz polja psihologije, lingvistike, fonetike i anglistike te razviti nove interdisciplinarne diplomske studijske programe utemeljene na standardima zanimanja i standardima kvalifikacija; unaprijediti sustav kvalitete Filozofskog fakulteta u Zagrebu te unaprijediti nastavničke kompetencije zaposlenika Filozofskog fakulteta u Zagrebu i partnerskih ustanova. Konferencija je objedinila zadnja dva cilja projekta jer je postavila pitanje o ulozi nastavničkih kompetencija u sustavu osiguranja kvalitete visokih učilišta.

Konferenciju je otvorio voditelj projekta izv. prof. dr. sc. Dragan Bagić, a uvodnu riječ održao je dekan Filozofskog fakulteta izv. prof. dr. sc. Domagoj Tončinić. U ime Sveučilišta u Zagrebu uvodnu riječ održala je i prorektorica prof. dr. sc. Ivana Čuković-Bagić. U ime Ministarstva znanosti i obrazovanja okupljenima se obratio i državni tajnik, gospodin Ivica Šušak.

U prvom dijelu programa uvodno izlaganje održala je gospođa Sandra Bezjak, v. d. ravnateljice Agencije za znanost i visoko obrazovanje, koja ima dugogodišnje iskustvo rada na razvoju sustava osiguranja kvalitete u visokom obrazovanju. Gospođa Bezjak je u predavanju pod nazivom Kako osigurati kvalitetu nastavnog procesa? dala širi pogled na ovu temu.

U drugom dijelu programa predstavljena su dva rezultata projekta. U okviru projekta razvijen je program inicijalnog obrazovanja nastavnika u visokom obrazovanju OSMISLI te program kolegijalnog opažanja nastave (peer-review). Aktivnosti su predstavile prof. dr. sc. Željka Kamenov i prof. dr. sc. Vesna Vlahović-Štetić, s Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta, zajedno s četiri polaznika tih edukacija.

U završnom dijelu programa održan je okrugli stol Kako poticati kontinuirano unapređenje nastavničkih kompetencija na institucionalnoj razini? na kojemu su sudjelovali prof. dr. sc. Aleksandra Čižmešija (Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Zagrebu), izv. prof. dr. sc. Ivana Jozić (Predsjednica povjerenstva za kvalitetu, FFOS), izv. prof. dr. sc. Mihaela Vranić (Prodekanica za nastavu, FER) i prof. dr. sc. Blaženka Divjak (Fakultet organizacije i informatike, Varaždin).