Mjesečne stipendije od 450 do 800 eura, stručna praksa, mentorska podrška i mogućnost zaposlenja otvaraju studentima FER-a i TVZ-a vrata prema karijeri u energetskoj industriji.

Riječ je o površini od 18.000 četvornih metara u Unskoj ulici koja obuhvaća pet amfiteatarskih predavaonica kapaciteta 900 mjesta, 153 uredske prostorije te 26 učionica i laboratorija za izvođenje nastave.

CBRNe HERO razvijen je s ciljem stvaranja heterogenog tima autonomnih robotskih sustava koji mogu sigurno djelovati u kemijskim, biološkim, radiološkim, nuklearnim i drugim visokorizičnim okruženjima. Umjesto izlaganja ljudi opasnosti, roboti autonomno izviđaju teren, uspostavljaju komunikacijsku mrežu, prikupljaju uzorke, izrađuju digitalni model okoline i provode zadatke manipulacije te dekontaminacije.

​​​​​​​Inovacijom hrvatskih znanstvenika otvoren je put potpunoj rekonstrukciji genoma uz niže troškove i jednostavniji laboratorijski postupak.

„Svečana sjednica predstavlja priliku za okupljanje bivših i sadašnjih studenata te dodjelu priznanja i nagrada za njihove doprinose u akademskom, stručnom i društvenom kontekstu."

Obje radionice prilagođene su dobi i predznanju učenika, pa će tako matematičke radionice biti raspoređene prema razredu, a programiranje u Pythonu u tri grupe ovisno o predznanju.

S uvođenjem novog studija studenti u Hrvatskoj prvi put će moći steći kvalifikaciju magistar inženjer/magistra inženjerka biomedicinskog inženjerstva, s pripadajućim stručnim nazivom mag. ing. biomeding.

Predavanje profesora Turnera nastavak je dovođenja poznatih imena iz područja kognitivne znanosti s ciljem upoznavanja šire javnosti s tom disciplinom.

Seminar će okupiti studente iz cijele Europe, pružajući im priliku da saznaju više o zelenim tehnologijama, obnovljivim izvorima energije i ekologiji nizom od dvanaest predavanja na engleskom jeziku.

Zahvaljujući AR tehnologiji, moguće je kreirati simulacije i laboratorijska istraživanja koja bi uživo mogla biti opasna ili financijski nemoguća. Što sve jest moguće i kakva nas digitalna budućnost u obrazovanju tek očekuje, doznajemo na predavanju 18. travnja.